Semana 17: del 20 al 24 de Mayo

Las actividades de matemática estuvieron centradas en la utilización de las cantidades para medir. Contaron de diversas maneras los pasos que cada uno debe dar en una distancia determinada y los escribieron en un cuadro, además pasan a representar esas cantidades en el ábaco físico y dibujado. Se divirtieron contando. Queda pendiente comparar entre ellos los pasos que dieron. Recogí los cuadernos para verificar la ejecución de la actividad en cada niño y niña. Deben continuar repasando los número hasta el 50. Algunos presentan dificultades para identificarlos. Repasa los número nombrando cada uno en orden y en desorden.

Semana 16: del 13 al 17 de Mayo

En esta semana el tema principal en matemáticas fue la representación de los números hasta el 50 en el ábaco. Siempre con la inteción de que los estudiantes vayan comprendiendo el valor de posición en los números naturales. En clase, cada uno puede manipular el ábaco: primero representan los números en el ábaco y luego lo pasan a la ficha. El viernes trabajaron sobre una ficha en la cual primero suman y luego arman una figura según los resultados de las operaciones. Como tarea para el viernes de la próxima semana deben recortar y pegar los números del 1 al 50 y escribir en letras como se leen. Los niños y niñas necesitan de un adulto responsable para elaborar la actividad.

Semana 15: del 6 al 10 de Mayo

Esta semana fue un poco apresura, pues debimos ponerle mayor empeño a la elaboración del detalle para la madre. Sin embargo el tema que dedicó nuestro tiempo en esta área fue el de sumas en el círculo del 20. Un ejercico novedoso fue el de averiguar qué número falta en una suma. ¿Qué número va en el espacio? 3 + ___ = 8

Semana 14: del 29 de Abril al 03 de Mayo

Esta semana la clase de matemática no se dio, puesto que el miércoles fue día festivo y el viernes se celebró el día del niño y la niña. Es necesario trabajar sobre el tema de la representaxción de los números en el ábaco como se explicó en la semana anterior.

Matemáticas 1º A

Profesora Gloria Saldarriaga